Bunyakiri : L’Institut Kambali mobilisé pour la paix et la cohésion sociale en milieu scolaire

Dans une ambiance de dialogue et de partage, le Comité de Paix de l’Institut Kambali a organisé une journée de sensibilisation sur la paix et la cohésion sociale, réunissant enseignants et élèves dans l’enceinte de l’établissement. Cette initiative vise à promouvoir un climat scolaire apaisé et inclusif, où chaque élève se sent respecté et valorisé.

Transformée en espace d’échanges pour l’occasion, la cour de l’école a accueilli des discussions participatives animées par les membres du comité eux-mêmes ( des élèves engagés et formés à la médiation scolaire et à la prévention des conflits).

<<Cette activité est une opportunité pour nous, élèves, de contribuer activement à la construction de notre environnement scolaire. Nous voulons bannir les divisions et encourager l’écoute mutuelle,>> a affirmé Mushio Julien, point focal du Comité de Paix de l’Institut Kambali.

Durant la séance, les participants ont identifié plusieurs défis à la cohésion sociale notament : tensions communautaires, discriminations à l’école, propos haineux sur les réseaux sociaux. Autant de sujets qui montrent l’urgence d’une éducation à la paix au sein des établissements.

<<J’ai compris aujourd’hui que chacun de nous a un rôle à jouer pour faire régner la paix. Ça commence par de simples gestes : saluer, écouter, respecter l’autre,>> a confié une élève de 5e année, visiblement touchée par les échanges.

Cette activité s’inscrit dans une série d’actions lancées par le comité depuis l’année scolaire 2024-2025, dans le cadre du projet <<Promotion de la gouvernance locale dans la chefferie de Buloho et dans les groupements de Kalima, Mubuku et Ziralo >>, tiré du Programme de Participation Citoyenne et Prévention des Conflits (PCPC), financé par la Coopération Suisse (DDC).

Rachel Namuyuwa